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Centro CONDUCTIVE EDUCATION

I viaggi più lunghi iniziano sempre da un piccolo passo...

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L’associazione CErchio delle Abilità
nasce dalla  volontà di alcuni genitori di adottare la metodica

"Conductive Education"

per fornire un concreto sostegno ai propri figli, affetti da disabilità motorie.


La Conductive Education è una metodica riabilitativa nata in Ungheria per opera del professor Andras Petò, conosciuta e praticata in tutto il mondo.


E' un approccio educativo rivolto a bambini e adulti con disordini motori e fornisce un concreto aiuto nella gestione della vita di tutti i giorni.


Utilizzando semplici strategie all'individuo viene insegnato come raggiungere ciò che desidera, motivandolo con il lavoro di gruppo.


Lo sviluppo delle abilita di movimento, sensoriali e cognitive vengono stimolate simultaneamente attraverso partecipazione attiva, motivazione e indipendenza.


COME PUOI AIUTARCI

Devolvi il 5 x 1000 a sostegno delle nostre attività.

RESOCONTO 5X1000

IMPORTO RICEVUTO 10.058,52 €


BONIFICO SEPA del 16.08.2019 valuta 16.08.2019

BONIFICO SEPA Cinque per Mille Beneficio Erogazione Quote Cinque per Mille Anno 2016-2015

TRN 10011822281002446

Ente Erogante UFFICIO delle Entrate

Ente Beneficiario Associazione 

Cerchio delle Abilita Onlus (Torino)

 -  CF 97696190012 -



o anche effettuando una donazione e godendo dei benefici fiscali previsti (Art.14c. ID.L. 35/05 convertito in legge n.80/2005)

COD IBAN IT47B0311101001000000006179


FINALITA' DEL PROGETTO

L’attività è rivolta a bambini con disabilità motorie (tetraparesi o paresi spastiche, paresi diatoniche…) derivanti da danni celebrali. 


La Pedagogia Conduttiva è un processo che si basa sulla intuizione che i bambini con disabilità motorie seguono un processo di sviluppo e di apprendimento simile ai bambini normodotati.
Essa teorizza che occorre fornire ai bambini disabili una corretta direzione e guida, finalizzata nella pratica quotidiana.
Il bambino viene così accompagnato (condotto) nell’espletamento di quelle attività ed esperienze quotidiane comuni a tutti i bambini.
Nella pedagogia conduttiva, l’esigenza di trattare il bambino nella sua totalità ed in relazione con il proprio contesto di vita non è la conseguenza o il punto di arrivo, bensì il punto di partenza: il paziente diventa il primo attore del suo recupero.

..con quali obbiettivi

per i bambini


Una continua stimolazione alla cooperazione attiva e consapevole dei bambini, assicura il loro interesse e la loro motivazione attraverso il processo di apprendimento e acquisizione di nuove abilità.
La gestione e la stimolazione simultanea del movimento, del linguaggio e delle capacità mentali, (quali concentrazione, memoria ecc., senza trascurare l’educazione al controllo sfinterico ), il tutto eseguito in un permanente contatto e confronto con altri bambini (attività di gruppo), è fonte di un positivo generarsi di emozioni e motivazioni nei bambini.

per le famiglie

La pedagogia conduttiva rappresenta per i genitori un concreto sostegno e riferimento nel processo educativo e nella gestione quotidiana del proprio bambino affetto da disabilità motorie.
L’educazione è finalizzata all’apprendimento delle attività funzionali della vita quotidiana (lavarsi, vestirsi,mangiare ecc).
L’educazione conduttiva attribuisce un grande significato alla dimensione umana e relazionale ed incentiva le differenti relazioni interpersonali:

  • i bambini all’interno di un gruppo di pari,
  • i bambini con i loro fratelli e sorelle e compagni,
  • i bambini e gli adulti.

..dal nostro Blog

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17 nov 2018
 
 

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CENTRO CONDUCTIVE EDUCATION

TORINO


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CErchio delle abilità - Onlus

sede legale

Corso Rosselli 93/A Torino

Italia